吉木瑞平丨鞍山校园吃饭问卷调查只许满心欢喜?

极目新闻评论员曲静10月14日电，辽宁鞍山。根据铁西区实验学校校园供餐学生满意度在线调查问卷，老师只要求他们填写“非常满意”或“满意”的表格。对此，铁西区教育局回复称：“这是实验学校的个人行为，学校满意度调查表格与教育局下发的表格不同。”辽宁省鞍山市铁西区教育局微信公众号10月16日就有关情况发布声明称，区教委、区政府立即责成区教委、管理局等部门组成联合调查组，完成对该对象的核实和处理。目前，区教育局已重启匿名问卷调查，力求真正倾听听取学生的意见，确保调查过程的完善和公正。联合调查组将跟踪调查结果，对发现的违法违规行为依法依规严肃处理，并追究相关责任人责任。 （据报10月16日报道）校园食品是否安全、健康、美味，直接关系到学生的成长质量。调查校园餐饮满意度是了解学生需求、提高餐饮质量的重要途径。既然要做调查，就必须尽可能听取所有学生的真实感受和意见。如果说，调查表格不能容纳“一般”和“不满意”，只能填写“满意”，那么调查就变成了走过场的形式主义表演。这种弄虚作假、秩序井然的行为，危害的不仅是既关系到学生的权益，也关系到教育的公信力。只注重表面的“满意度”数据，忽视学生的真正需求。此类虚假反馈不仅背离了敞开心扉、听取意见的初衷，而且还侵蚀了学生对公平和真理的认知，消除了诚信和品格的根基，使学生失去对老师和学校的信任，失去表达真实诉求的勇气。教育部推广“互联网+明灶明厨”，覆盖率达98.5%。全国投入超过100亿元用于改善学校食堂。这些措施旨在使学校膳食更加透明和安全。但如果意见收集渠道被人为堵塞，无论措施多么完善，无论设备多么先进，都可能成为一种“时尚”。如果餐饮公司没有听到真实的评论，我很难有改进的动力；如果教育部得不到准确的反馈，政策调整就会偏离方向。长此以往，学生的真实需求将被覆盖，校园伙食的质量可能会在虚假的“享受”中不断下降。当地教育局立即成立问责小组，启动整改，并重新开展匿名调查，并追究相关人员责任。这是应对舆论、恢复公信力的必要举措。但要消除这种形式主义，不能仅仅依靠“事后处理”。真正需要的是在校园伙食问题上建立“不敢装、不能装”的长效管理机制，坚决杜绝形式主义在学生餐盘上滋生。学校要树立正确的教育理念，把学生的利益放在第一位，切实抓好每一项工作。认真开展满意度调查，真正把学生的意见和建议作为改进工作的依据。教育部门要加强监管，定期对学校供餐进行现场检查和评估，对违规行为零容忍。同时，要畅通学生和家长的反馈渠道，让他们方便、快捷地举报。毕竟，学生对校园伙食的质量最有发言权；政策落实情况最有说服力的是一线的反馈。校园餐盘上的不仅仅是食物，还有责任和良心。要让孩子吃得自信、吃得健康，不能只靠纸上的“享受”，而必须靠真正的监督和改进。教书育人的事业不能掺任何水，不能胡作非为。只有摒弃形式主义的不正之风，认真、积极地面对问题解决问题才能让校餐真正成为滋养孩子身心的营养品，每一次调查都可以成为推动进步的力量。